{"id":792,"date":"2020-07-12T19:19:55","date_gmt":"2020-07-12T19:19:55","guid":{"rendered":"https:\/\/www.camposdeesperanza.org\/?p=792"},"modified":"2021-03-05T17:39:58","modified_gmt":"2021-03-05T17:39:58","slug":"capacitacion-a-maestros-para-el-aprendizaje-en-casa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.camposdeesperanza.org\/es_mx\/capacitacion-a-maestros-para-el-aprendizaje-en-casa\/","title":{"rendered":"Capacitaci\u00f3n a Maestros para el Aprendizaje en Casa"},"content":{"rendered":"\t\t
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Capacitaci\u00f3n a Maestros para el Aprendizaje desde Casa<\/h2><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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Uno de los mayores retos que se han generado durante la pandemia por COVID-19 es el aprendizaje de las ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes desde casa, ya que la falta de acceso a medios digitales ha sido un factor que ha impedido que las y los estudiantes reciban una educaci\u00f3n de calidad. Sin embargo, las y los profesores en contextos rurales han buscado v\u00edas distintas para que sus alumnos contin\u00faen su educaci\u00f3n desde casa, como enviando cuadernos con tareas a las casas de las ni\u00f1as y ni\u00f1os o dando seguimiento a clases por medio de WhatsApp (para quienes tienen acceso).<\/p>

Aunque se han buscado diferentes alternativas para el aprendizaje desde casa, las y los maestros tienen otro desaf\u00edo que yace, no solo en el aprendizaje de las nuevas plataformas para la educaci\u00f3n a distancia, en la necesidad de adaptar nuevas pr\u00e1cticas docentes para sus estudiantes en el contexto del COVID-19, al tiempo que contribuya a la disminuci\u00f3n del trabajo infantil.<\/p>

Como respuesta ante esta situaci\u00f3n, en el mes de junio y primer semana de julio, se llev\u00f3 a cabo el \u201cCiclo de Conferencias: Hacia una educaci\u00f3n de calidad, por una ni\u00f1ez libre de trabajo infantil en tiempos de COVID-19\u201d, impartida por el Mtro. Jorge Barr\u00f3n Mart\u00ednez de \u201cAlianza de Maestros, A.C., quien tiene una larga trayectoria en el tema de Innovaci\u00f3n Educativa y Profesionalizaci\u00f3n Docente. La serie de conferencias consisti\u00f3 en tres sesiones cuyo objetivo fue proporcionar a las y los profesores de educaci\u00f3n b\u00e1sica recomendaciones para fomentar el aprendizaje desde casa, el papel que juega la neurociencia en la educaci\u00f3n y las acciones que debe tomar el docente respecto a los comportamientos que muestran las y los alumnos en el aula, con actividades puntuales y vivenciales y las \u201cnuevas pedagog\u00edas\u201d como modelo para el aprendizaje entre estudiantes y docentes.<\/p>

El ciclo de conferencias asistieron en promedio 400 participantes por sesi\u00f3n de 1,333 personas inscritas. En particular, de los estados donde opera el programa Campos de Esperanza, se tuvo la presencia de 296 maestros (172 de Oaxaca y 124 de Veracruz). Las tres conferencias tambi\u00e9n fueron transmitidas via Facebook Live donde se tuvo un alcance promedio de 5,000 usuarios por sesi\u00f3n.<\/p>

Durante las conferencias se respondieron preguntas y compartieron comentarios de las y los participantes:<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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\n\t\t\t\t\t\t\u201c\u00a1Excelente conferencia!\nSiempre es bueno detenerse y analizar nuestra pr\u00e1ctica docente. Necesitamos poner el coraz\u00f3n en todo lo que hacemos, el ser m\u00e1s emp\u00e1ticos con nuestros alumnos los nutrir\u00e1 emocionalmente. Gracias.\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\tMayra Castellanos <\/span>Participante<\/span><\/cite>\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\tUn maestro que ama su vocaci\u00f3n lo refleja en los logros de los ni\u00f1os y en las condiciones actuales, para los padres de familia es un enorme reto porque exige jugar nuevos roles para ayudar a sus hijos en las labores escolares pues no todos son autodidactas, cada ni\u00f1o tiene necesidades y capacidades distintas y los padres no solo necesitan paciencia sino conocimientos para poder apoyarles.\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\tParticipante<\/span><\/cite>\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\tConsidero que la conferencia fue muy interesante ya que el tema me ha resultado muy fruct\u00edfero, sobre todo teniendo en cuenta que son temas que diariamente vivimos con los alumnos y me refiero a manejar los estados emocionales de los j\u00f3venes junto con el proceso de aprendizaje, despertando la curiosidad, intencionalidad, autocontrol, confianza, relaci\u00f3n, comunicaci\u00f3n entre otras cosas. \t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\tMtra. Tania Hern\u00e1ndez<\/span>Municipio de Tezonapa, Veracruz.<\/span><\/cite>\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\t\t<\/i>\n\t\t\t\t\t\t\tPrevious<\/span>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t<\/i>\n\t\t\t\t\t\t\tNext<\/span>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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A partir del Diagn\u00f3stico de Capacitaci\u00f3n a Profesores que se hizo en los cuatro municipios donde se implementa el programa, y debido al inter\u00e9s que hubo por parte de las y los asistentes a las conferencias, se elaborar\u00e1 un plan de capacitaci\u00f3n a maestros para compartir m\u00e1s herramientas y desarrollar habilidades que mejoren la calidad de la ense\u00f1anza ante la nueva realidad que impone el COVID-19, previniendo el trabajo infantil.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Capacitaci\u00f3n a Maestros para el Aprendizaje desde Casa Uno de los mayores retos que se han generado durante la pandemia por COVID-19 es el aprendizaje de las ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes desde casa, ya que la falta de acceso a medios digitales ha sido un factor que ha impedido que las y los estudiantes reciban … Read more<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":793,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[7],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.camposdeesperanza.org\/es_mx\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/792"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.camposdeesperanza.org\/es_mx\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.camposdeesperanza.org\/es_mx\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.camposdeesperanza.org\/es_mx\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.camposdeesperanza.org\/es_mx\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=792"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/www.camposdeesperanza.org\/es_mx\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/792\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":823,"href":"https:\/\/www.camposdeesperanza.org\/es_mx\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/792\/revisions\/823"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.camposdeesperanza.org\/es_mx\/wp-json\/wp\/v2\/media\/793"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.camposdeesperanza.org\/es_mx\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=792"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.camposdeesperanza.org\/es_mx\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=792"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.camposdeesperanza.org\/es_mx\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=792"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}